怎样让孩子能认识到事物排列的规律? 幼儿园一孩子,在小组课上老师让看别的小朋友白胖好的小椅子,然后按照小朋友做好的,自己摆放时,他总是瞎放,没有规律可言,后来在老师一遍遍特殊的训练下,现在好了很多,分享下。

幼儿园一孩子,在小组课上老师让看别的小朋友白胖好的小椅子,然后按照小朋友做好的,自己摆放时,他总是瞎放,没有规律可言,后来在老师一遍遍特殊的训练下,现在好了很多,分享下。

步骤/方法:

1

了解事物之间的一定规律知识,既能增强对事物本身的认识,还能在无形中提高孩子的自立能力。需要准备红色和黄色的雪花片若干个。

2

先准备6个雪花片(3个红的,3个黄的)在孩子面前摆一张小桌子,家长坐在孩子的对面,想法引起孩子的注意力。

3

孩子关注雪花片后,立即把雪花片按照红-黄-红-黄的规律排列4个,吧剩余的两个雪花片交与孩子,然后在提示下让孩子放好。

注意事项:

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